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PIAZZA ORFF-SCHULWERK MUSICA PER BAMBINI ESERCITAZIONI PRATICHE
| Prezzo: | €40,00 Iva inclusa (4%) |
|---|---|
| Cod. art.: | SZ8077B |
| Casa Editrice: | Suvini Zerboni |
Vienici a trovare in sede! |
|
| Disponibilità: | Non disponibile |
| Peso: | 0,500 Kg |
Servizi
StampaDescrizione
Orff – Schulwerk
(Musica per bambini)
Esercitazioni pratiche
Edizione italiana elaborata sulla base dell’opera didattica di Carl Orff e Gunild Keetman
Giovanni Piazza
Libro di esercizi
Edizioni:Suvini Zerboni
E’ il corollario pratico del manuale, il suo volume complementare e contiene, per ogni sezione di attività, un certo numero di suggerimenti e di esercizi specifici, tutti ricavati dall’esperienza svolta dall’autore nel corso della sua attivitàcon gruppi di bambini di ogni diverso ordine e grado scolare. I suggerimenti sono in totale più di quattrocento e sono ripartiti in base alle stesse sezioni del manuale, senza alcuna pretesa di sistematicità, se non una generica gradualità. Ciò perchè spetta a ciascun didatta adeguare un suggerimento alla propria realtà operativa applicandolo o modificandolo nei termini che via via gli tornino rispondenti alla situazione e agli scopi contingenti. Il capitolo più ampio del volume è dedicato a modelli di attività motoria, mentre un capitolo particolarmente esteso è dedicato a vari aspetti dell’improvvisazione.
(Musica per bambini)
Esercitazioni pratiche
Edizione italiana elaborata sulla base dell’opera didattica di Carl Orff e Gunild Keetman
Giovanni Piazza
Libro di esercizi
Edizioni:Suvini Zerboni
E’ il corollario pratico del manuale, il suo volume complementare e contiene, per ogni sezione di attività, un certo numero di suggerimenti e di esercizi specifici, tutti ricavati dall’esperienza svolta dall’autore nel corso della sua attivitàcon gruppi di bambini di ogni diverso ordine e grado scolare. I suggerimenti sono in totale più di quattrocento e sono ripartiti in base alle stesse sezioni del manuale, senza alcuna pretesa di sistematicità, se non una generica gradualità. Ciò perchè spetta a ciascun didatta adeguare un suggerimento alla propria realtà operativa applicandolo o modificandolo nei termini che via via gli tornino rispondenti alla situazione e agli scopi contingenti. Il capitolo più ampio del volume è dedicato a modelli di attività motoria, mentre un capitolo particolarmente esteso è dedicato a vari aspetti dell’improvvisazione.
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